Nauczanie zdalne 02 – W kupie siła!

26/07/2020
z nauczaniem zdalnym za pan brat

NIE JESTEŚCIE SAMI!

Podstawą do przygotowania tego pomocnika była ankieta przeprowadzona wśród nauczycieli, dyrektorów, i innych pracowników placówek oświatowych; oraz moje własne rozmowy ze znajomymi nauczycielami. Super fajne było to, że wielu z Was wyrażało chęci do poznania nowego tematu, mimo, że zostało do niego wrzuconych bez wcześniejszego przygotowania. I to jest ekstra, bo nie ma co siedzieć i szlochać, trzeba się rozwijać! Tylko tak będziemy lepsi, i będziemy mogli przekazać jak najlepsze wartości naszym uczniom, niezależnie od wieku (oj tak, czasami „ogarniamy się” dopiero po, na przykład, czterdziestce – ale na zmiany nigdy nie jest za późno, nigdy!).

Natomiast drugim najczęściej pojawiającym się komentarzem była obawa, że „będę z tym sam”, „nie będę miała czasu, żeby to wszystko ogarnąć”, „kto nas w ogóle posłucha”… I ja to rozumiem, ale zaadresuję to tak:

W odcinku wykorzystano fragmenty:

+ filmiku „#INTRODUCTIONS (2015)” w wykonaniu Shia LaBeouf (realizacja: LaBeouf, Rönkkö & Turner)
+ wystąpienia Edwarda Gierka z 1971 r., po objęciu funkcji I sekretarza KC PZPR
+ filmiku promocyjnego „It’s smarter to travel in groups. Take the bus.” firmy De Lijn
+ filmu „Kingsman: The Golden Circle” (reż. M. Vaughn, 2017)

TROCHĘ MOTYWACJI

Wiem, że to brzmi pompatycznie, ale bądźmy odważni, walczmy o to, co dobre, i dbajmy o rozwój swój, i naszych podopiecznych!

NAWIGACJA

Strona główna: Z nauczaniem zdalnym za pan brat!

Post 01 – Co, jak, i dlaczego?
Post 02 – W kupie siła! – TU JESTEŚ
Post 03 – Dlaczego zdalnie?
Post 04 – Alternatywy 4 (i więcej)
Post 05 – Wszystko dla ucznia
Post 06 – Ewolucja teorii pedagogicznych
Post 07 – Taksonomie nauczania (cele zajęć)
Post 08 – Jak zapamiętuje mózg
Post 09 – Co może wypływać na to jak się uczymy?
Post 10 – Typy nauczania zdalnego
Post 11 – Metody przekazywania informacji
Post 12 – Motywacja, cz. 1 – plastyczność inteligencji
Post 13 – Motywacja, cz. 2 – motywowanie uczniów