Z nauczaniem zdalnym za pan brat!
Hej, dzień dobry, aloha! Wychodząc naprzeciw potrzebie szerzenia wiedzy dotyczącej nauczania zdalnego (oraz licząc na to, że uda mi się zbić choć niektóre negatywne mity, w jakie obrosło), zapraszam na internetowy pomocnik dla tych, którzy chcą dość szybko wpleść elementy nauczania zdalnego do swoich lekcji.
Z poniżej serii postów dowiesz się:
- Dlaczego nauczanie zdalne jest fajnym pomysłem; gdzie zadziała a gdzie nie.
- Czym nauczanie zdalne różni od nauczania tradycyjnego (pedagogicznie i nie tylko).
- Jakie są sposoby/techniki, które można wykorzystać, aby zachęcić i zmotywować uczniów do aktywnego uczestnictwa.
- W jaki sposób wykorzystać dostępne programy i aplikacje, aby uatrakcyjnić materiały online.
- Jakie sposoby oceniania można wykorzystać w nauczaniu zdalnym, i dlaczego.
- Jak ogarnąć podstawowe bezpieczeństwo w nauczaniu zdalnym.
Najlepsi nauczyciele to tacy, którzy powiedzą Ci gdzie patrzeć, ale nie powiedzą gdzie iść.
I właśnie dlatego w pomocniku nie znajdziesz:
- Gotowych scenariuszy lekcji – każda lekcja jest inna, każdy nauczyciel jest inny, każda klasa jest inna, i każde dziecko jest inne. W Waszej kwestii, jako mentorów, jest poznać możliwości nauczania zdalnego i potem wybrać z tej układanki takie elementy, które zdziałają w Waszej sytuacji!
- Jednego wzoru lekcji zdalnych, który będzie działał ze wszystkimi przedmiotami, w każdej szkole – patrz wyżej.
- Detali i rozległych opisów teorii, narzędzi, itp – praca własna to podstawa (a czas jest na miarę złota, więc sami decydujcie, ile chcecie go poświęcić na dany temat)! Niezależnie od tego, gdzie w tym momencie jesteście w swojej podróży dot. lekcji zdalnych, musicie sami się rozwijać! Żaden poradnik nie nauczy Wasz wszystkiego. A dodatkowo, Wasza chęć rozwoju na pewno będzie wzorem dla uczniów!
- Zajefajnych grafik, plików video, i innych multimediów – mimo, że wkładam w ten projekt 110% mojego zaangażowania, nie znajdziecie tutaj zbyt wielu bajerów – przyznaję, po prostu nie mam do tego mocy przerobowych. Mam nadzieję, że to zrozumiecie.
Będą za to praktyczne wskazówki i porady, linki do dodatkowych materiałów, trochę humoru, czy namiary na literaturę wartą przeczytania. Niniejszy pomocnik jest podstawową wersją informacji dotyczących nauczania zdalnego. Jego celem jest nakreślenie tematu, przedstawienie kilku rozwiązań w danym temacie, i podanie literatury/plików wideo/linków, które pomogą Wam zgłębiać podane tematy bardziej. Pomocnik nie będzie pełną biblią nauczania zdalnego, ale zbiorem porad jak zacząć i gdzie szukać dalszych inspiracji!
Zapraszam!
P.S. Dla potomności: projekt powstał jako odpowiedź na niemal natychmiastowe przeniesienie zajęć ze szkoły do internetu, wymuszone przez pandemię koronawirusa (a właściwie: SARS-CoV-2, powodującego chorobę nazwaną Covid-19). Treści powstawały w lipcu i sierpniu 2020 roku.
Nauczanie zdalne 13 – Motywacja, cz. 2 – motywowanie uczniów
POBUDZANIE MOTYWACJI Pierwsza zasada motywacji jest taka, że nic na siłę. Możemy robić wszystko, co w naszej mocy, ale na sytuację nauczania zdalnego mają też wpływ czynniki od nas niezależne. Nie znaczy to, że nie możemy się starać, a nawet musimy!...
read moreNauczanie zdalne 12 – Motywacja, cz. 1 – plastyczność inteligencji
MOTYWACJA + piosenki "Możesz wszystko" w wykonaniu Tabb & Sound'n'Grace (słowa i muzyka: B. Zielony, M. Męczyński) + filmu "Stowarzyszenie Umarłych Poetów" (reż. P. Weir, 1989) + wystąpienia Jacka Walkiewicza p.t. "Pełna moc możliwości", TEDxWSB Badania...
read moreNauczanie zdalne 11 – Metody przekazywania informacji
METODY PRZEKAZYWANIA INFORMACJI Metoda nauczania - dla mnie raczej metoda przekazywania informacji, bo nauczanie to dużo szersze podejście/definicja - to sposób pracy z uczniami, umożliwiający opanowanie wiedzy i umiejętności. Wybór metody zależy od:...
read moreNauczanie zdalne 10 – Typy nauczania zdalnego
TYPY NAUCZANIA ZDALNEGO Generalnie, najlogiczniejszy podział na typy kształcenia przedstawiam Wam poniżej (kliknijcie na + aby przeczytać dokładniejsze wyjaśnienie każdego typu, zamykamy - jak zawsze - krzyżykiem): ...
read moreNauczanie zdalne 09 – Co może wypływać na to jak się uczymy?
NOTKA TYTUŁEM WSTĘPU I ROZWIANIA WĄTPLIWOŚCI Wiele czynników wpływa na to, jak zapamiętujemy informacje, jak się uczymy, jak korzystamy z zasobów naszego mózgu. W niniejszym poście pomijam takie elementy jak: środowisko, dobre biurko, humor, w jakim...
read moreNauczanie zdalne 08 – Jak zapamiętuje mózg (w zarysie)?
KRÓTKA HISTORIA ZAPAMIĘTYWANIA Model Atkinsona i Shiffrina z 1988 roku (Wielomagazynowy model pamięci) wyjaśnia, jak zapamiętujemy informacje, i co wspomaga ich zapamiętywanie. Najważniejszy dla nauczania jest proces transfery i odzyskiwania informacji,...
read moreNauczanie zdalne 07 – Taksonomie nauczania (cele zajęć)
CELE ZAJĘĆ Zanim zajmiemy się ustalaniem celów zajęć, musimy zastanowić się, jaki problem (w szkolnej wersji jest to jakiś temat lekcji, zagadnienie naukowe z podstawy programowej) chcemy naszymi zajęciami rozwiązać. Każdy z Was, ucząc swojego przedmiotu...
read moreNauczanie zdalne 06 – Ewolucja teorii pedagogicznych
TRZY GŁÓWNE TEORIE Istnieją trzy główne teorie pedagogiczne, ale to nie znaczy, że są one jedyne. Na pewno je znacie! Nie będę się więc powtarzać i zapodam tylko krótkie porównanie/ściągę. A jeśli przyda Wam się ta krótsza ściąga do druku, to tutaj macie...
read moreNauczanie zdalne 05 – Wszystko dla ucznia
DLA KOGO TO ROBISZ? Byłabym złą osobą, gdybym rzuciła Wam tysiąc możliwości robienia zajęć zdalnych bez wcześniejszego skupienia się na uczniach. Nie sztuką jest bowiem skleić kilka puzzli z różnej układanki docinając je nożyczkami. Prawdziwą sztuką jest...
read moreNauczanie zdalne 04 – Alternatywy 4 (i więcej)
NIE MA JEDNEGO ZWYCIĘZCY Nie ma jednej najlepszej wersji systemu edukacji. Ja kocham zajęcia zdalne - jako osoba dorosła cenię edukację zdalną za możliwość dopasowania do mojego planu, wybrania tematyki zajęć, za wolność w prowadzeniu projektów i sposób...
read moreNauczanie zdalne 03 – Dlaczego zdalnie?
SZKOLNE RÓŻNICE Obejrzyj wideo i dowiedz się, czemu nauczanie zdalne ma przyszłość: + piosenki "Changes" w wykonaniu Davida Bowie (słowa i muzyka: David Bowie) + piosenki "Heroes" w wykonaniu Davida Bowie (słowa i muzyka: David Bowie)...
read moreNauczanie zdalne 02 – W kupie siła!
NIE JESTEŚCIE SAMI! Podstawą do przygotowania tego pomocnika była ankieta przeprowadzona wśród nauczycieli, dyrektorów, i innych pracowników placówek oświatowych; oraz moje własne rozmowy ze znajomymi nauczycielami. Super fajne było to, że wielu z Was...
read moreNauczanie zdalne 01 – Co, jak, i dlaczego?
ZACZYNAMY! Zapraszam na powitalną gadkę! Naciśnij strzałkę > i odsłuchaj: + serialu "Czterej pancerni i pies" (tw. J. Przymanowski, 1966-70) + piosenki "Naucz mnie" w wykonaniu Sarsy (słowa i muzyka: Sarsa) + filmu "Kiler" (reż. J. Machulski, 1997) +...
read more